{"product_id":"pedagogies-critiques","title":"Pédagogies critiques","description":"« La pédagogie critique ne doit pas être confondue avec la “pédagogie\nalternative”. Il ne s’agit pas, pour les éducateurs et éducatrices\nprogressistes, de pratiquer des pédagogies seulement “alternatives”, mais bien\nde viser la transformation sociale globale. D’autant que, dans une large mesure,\nles pratiques des pédagogies alternatives s’adressent essentiellement à des\nenfants issus de milieux socialement privilégiés. »\n\nEn France, les pédagogies critiques sont rendues invisibles, abusivement\nenglobées dans les pédagogies « nouvelles » ou « alternatives » dont les\npratiques purement techniques sont à la mode dans les écoles de riches. Alors\nque partout ailleurs dans le monde, elles sont clairement distinguées des\nméthodes pédagogiques libérales qui réduisent l’éducation à un parcours de\nperformance et de réussite purement personnelle, la France se singularise par un\ndébat réduit à l’opposition simpliste entre « tradition » et « modernité » qui\nlaisse un boulevard à l’école néolibérale. Le propos de cet ouvrage est donc de\nredonner toute sa place à un courant pédagogique ancien mais très vivant, et de\nlui rendre toute sa force de critique radicale et d’émancipation sociale,\nnotamment pour les classes populaires. C’était la démarche des grands fondateurs\nCélestin Freinet et Paolo Freire ; c’est aussi celle que perpétuent et\nrenouvellent beaucoup de pédagogues d’aujourd’hui.\n\nCet ouvrage collectif fait le panorama le plus complet possible des pédagogies\ncritiques. Il remet à la première place l’essentiel : les pédagogies critiques\nparticipent d’un projet politique de remise en cause de l’ordre néo-libéral et\ndes dominations de toutes sortes (sexistes, racistes ou de classe). Il revient\naux origines et à la théorie des grands fondateurs et présente les pratiques\nactuelles qui s’en inspirent. Il brosse le tableau le plus large possible, à\nl’échelle internationale, de tous les lieux d’éducation (l’école et\nl’université, mais aussi l’éducation populaire). Il interroge la manière dont\nles pédagogies critiques peuvent contester de manière constructive l’école\nréduite au maintien de l’ordre républicain et s’opposer efficacement à la\ncaptation néolibérale de l’enjeu pédagogique.","brand":"BELLES LETTRES - BLDD S.A.S.","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":57246090461519,"sku":"9782748903850","price":12.0,"currency_code":"EUR","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0882\/8380\/8079\/files\/p6gw0fhyJhe8Bshs2MZQoVj8-lKM-Z_-qnHvC-JgYeIWmhdYYoy7rg-cover-large.jpg?v=1773655173","url":"https:\/\/librairieledelta.com\/products\/pedagogies-critiques","provider":"Librairie Le Delta","version":"1.0","type":"link"}